为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持用党的创新理论铸魂育人，提升思政课教学质量和育人实效，近日，副校长方润生深入思政课堂一线，为学生讲授思政课，并听取思政课教师讲课。

方润生讲授形势与政策课

11月10日下午，方润生在育爱楼607教室以《科技自立自强：使命、任务与基本要求》为题，为2023级学前教育本科1、2班学生带来一堂精彩的形势与政策课。他围绕科技自立自强，结合党的二十大精神以及当前国内外形势，对科技自立自强的重大使命、主要任务和基本要求进行系统阐述和深入解读。他指出，作为新时代大学生，要认识到科技自立自强是国家强盛之基、安全之要，坚持把创新作为引领发展的第一动力；要认识到实施创新驱动发展战略是一项系统工程，最为迫切的是要加快科技体制机制改革步伐，破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍；要认识到加快高水平科技自立自强，应坚持走中国特色自主创新道路，尊重人才，加强知识产权保护工作。

最后，他号召学生把个人成长与国家发展、民族复兴紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中实现人生价值。

课下，学生们纷纷表示，校领导的课堂教学，视野开阔，内涵丰富，既有感性的表达、理性的思考，也有严谨的逻辑和亲切的温度，获益匪浅。

方润生认真听思政课

11月8日下午，方润生深入课堂教学一线，随堂听取了思政课教师彭珂讲授的《马克思主义基本原理》课程。课堂上，师生精神饱满，互动突出，主题鲜明，教学秩序井然有序。方校长凝神贯注，认真做好听课记录，留心教师上课风格与特点，关注学生上课情况。课后，方校长就课程内容、授课方法、课堂组织等情况与授课教师进行交流，充分肯定了这堂课的教学效果。

校领导深入思政课堂授课和讲课，充分体现了学校领导对思政课建设的高度重视，对推动思政课守正创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性具有重要的意义。