在历史的长河中，马克思主义犹如一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧与真理的光芒。而欧洲杯下单平台，便是这光芒的传承与发扬之地，这里汇聚着众多对马克思主义有着深入研究和深刻领悟的学者与教育者。他们如同一座座知识的宝库，等待着我们去开启、去探索。在欧洲杯下单平台这片充满着浓厚学术氛围和思想激荡的沃土里，每一位老师都是学生前行道路上的指路明灯，照亮着他们求知与成长的旅程。6月11日下午，知行社在德馨楼采访了彭珂老师。下面让我们跟随彭珂老师，一起探寻马克思主义的深邃魅力。

彭珂老师

彭珂，中共党员，讲师，主要讲授《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程；郑州财经学院青马班工程项目主讲人之一；先后主持并参与多个科研项目，主持地市级项目6项，参与省部级项目2项，参与地市级项目十余项，并获得2018年度河南省社科普及规划项目一等奖，2021年度郑州市社会科学优秀调研课题三等奖，2022年度河南民办教育协会课题一等奖；曾先后获得郑州财经学院“优秀教师”“优秀共产党员”等荣誉。

彭珂老师和知行社成员畅谈

1.老师，请问您当初选择从事教育事业的初衷以及坚持的动力是什么？

我曾经也是一名学生，在成长的过程中遇到了很多负责任的好老师，自己也想做一位这样的好老师，能够为学生的健康成长贡献自己的力量。每一次课后，我都会不断反思、不断总结，争取下一节课给学生带来更精彩的内容。每当学期课程结束的时候，总能看到一些学生思想上的变化和进步，我觉得这是对我教学工作最好的奖励。

2.老师，您认为思政课在学生教育中扮演着怎样的角色？

思政课在学生教育中一直扮演着“立德树人”的重要角色。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。思政课正是进行社会主义核心价值观教育，帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的核心课程。它不仅仅是知识的传递，更是思想的引领，为每一位学生照亮前行的路。

3.您认为在思政课中，通过哪些途径可以更好地培养学生的价值观和社会责任感？

我认为可以结合时事热点问题来让学生分享自己的看法，并在之后解释热点、回应热点的过程中，增强学生的“四个自信”和社会责任感，让学生的“四个自信”能够经受住复杂的现实问题带来的考验与挑战；引导学生正确看待那些热点问题，最终在学生群体中增进共识；在引导学生正确看待热点问题的过程中，培养学生科学的思维方式，帮助学生建立起正确获取和辨别信息的能力，让学生懂得如何在热点事件中独立思考，不人云亦云，不被舆情裹挟去站队，拥有正确的世界观和价值观。

4.您如何根据学生的不同特点和能力，调整教学方法和内容？

彭珂老师和知行社成员合影

首先要了解学生的基本情况，包括专业、学习能力、性格等，以便精准地选择教学方式。对于一些学习较快的学生，我会采用启发式教学法，让这些学生能够更加自主地学习和探索；而对于一些学习较慢的学生，我会采用案例教学法等方法来进行，让这些学生能够更加深入地理解知识。

通过与彭珂老师的交流，使同学们茅塞顿开。她的话就像指路的航标，点醒了迷雾中的我们，指引着我们该如何做得更好、如何让我们的学习更上一层楼、如何拓宽我们的眼界、如何让我们更充实的生活。采访中，彭珂老师平易近人的语气，让同学们放下了那颗紧张而又悬着的心，更进一步地走近了老师，前去采访的同学无不收获良多，满载而归，即使是结束后，仍然感到意犹未尽。